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开展基于核心素养视域下的高中数学教学工作与新课程标准改革目标相符,在具体教学活动中,教师应注重培养和提高学生的数学解答能力、逻辑思维能力、空间想象能力和创造能力等。本文将简单介绍基于核心素养视域下的高中数学解答能力特征和要求,并系统论述基于核心素养视域下高中数学解答能力培养策略,希望能为高中数学教学工作提供参考与借鉴。