我国在线课程的研究热点、主题和发展趋势研究——基于知识图谱分析

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利用书目共现分析系统Bicomb、社会网络分析软件UCINET6.0和SPSS19.0等数据处理工具,对中国知网收录的3 725篇在线课程有效文献进行知识图谱分析、共词分析、中心度分析以及聚类分析,探讨在线课程研究热点、主题与发展趋势。结果表明,当前在线课程的研究主要包括5个方面:现状综述研究、教学方面的研究、学习方面的研究、支撑平台研究以及大规模在线开放课程的研究等。
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