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“学历证书+会计从业资格证书”培养模式是当前高职院校培养财会类专业人才普遍认同的“1+1”双证融通培养模式。但从高职财会类专业学历教育自身特点,会计从业资格证书考核要求以及教学与考证之间的关系来看,这一培养模式也还存在许多需要完善的地方。高职院校可以考虑在结合实际的基础上探索“1+l+1”培养模式,完善高职财会类专业学历证书与职业资格证书融通的培养模式。