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文章通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和逻辑分析法等方法,对成都体育学院院体教专业健美操专项学生教学实践与专项教学能力现状调查,并结合有关材料进行分析和研究。从中小学教师需要出发,提出高校健美操教学内容和体系需加以完善,课程需加强学生技能和实践能力的培养以及进一步增强自身实力等对策,以期为高校体育教育健美操专项课程教学改革与发展提供参考和借鉴。