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<正>教学目标:1.借助文本,采用归类、字源、语境多种方法,自主识记"昆""怜"等15个二类生字;通过字义区别多音字"尽"的读音;规范、端正地书写"整""抽"等8个一类生字。2.根据插图,结合文本,提取小毛虫经历变化的关键信息,梳理故事梗概,读好故事。3.朗读课文,以插图、关键词句、提示为支架讲好故事。课时安排:2课时。教学过程: