【摘 要】
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著名教育家苏霍姆林斯基说过:“学校中心任务之一就是培养道德的、理性的、审美的、高尚的情感。”当学生有了学习地理的情感,就会增强其学习的积极性,主动地探求地理知识,进
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著名教育家苏霍姆林斯基说过:“学校中心任务之一就是培养道德的、理性的、审美的、高尚的情感。”当学生有了学习地理的情感,就会增强其学习的积极性,主动地探求地理知识,进而大胆地进行创造性的地理思维,克服学习中的各种困难,提高学习效率。
Sukhomlinski, a famous educator, said: “One of the central tasks of the school is to cultivate moral, rational, aesthetic and noble emotions.” "When students have a geography-like feeling, they will enhance their learning Initiative, to explore geographical knowledge, and then bold creative thinking, to overcome all the difficulties in learning, improve learning efficiency.
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