试论“一带一路”背景下高职院校国际合作与交流现状反思及模式转型探讨

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随着我国经济的飞速发展以及我国综合实力的稳健发展,我国与世界各国的联系也愈发的密切.在此社会背景下,我国的职业教育也相应的快速发展起来.“一带一路”是国家的倡议,随着“一带一路”的实施,我国高职院校的发展也迎来了新的机遇与挑战.我国的高职院校国际合作与交流的模式也正在转型,从原来的输入型教育正在转型为输出型教育、解放传统的思想观念、培养创新型人才、推动高职院校境外办学、增大留学生规模等,提高高职院校的国际化水准,推动“一带一路”倡议下的高职院校国际合作与交流.我国各告知院校正在努力的迎合新形势下的教育发展趋势,不断的提高高职院校的办学质量.随着“一带一路”倡议的实施,各高职院校加快了我国专业性技术人才的培养,提高了我国的软实力,增强了我国在国际的综合影响力.
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