【摘 要】
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师范院校的学生在毕业前虽然学过英语教材教法课程,但课时少,历时短,学生除了掌握教学的基本规律、教学原则外,较少有机会走上讲台,进行实际教学操练.为了帮助学生打下扎实的
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师范院校的学生在毕业前虽然学过英语教材教法课程,但课时少,历时短,学生除了掌握教学的基本规律、教学原则外,较少有机会走上讲台,进行实际教学操练.为了帮助学生打下扎实的教学基本功,使他们走上工作岗位后能很快适应中学英语教学,我们从九八级学生开始,尝试利用综合英语课,有选择性地让学生自讲教材部分内容,这不但培养了学生的教学能力,同时也提高了他们的自学能力,激发了他们的学习热情,深受学生欢迎.
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