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为了延续文化传统,从20世纪20年代开始,美国阿米什人与主流社会展开了一场长达半个世纪的受教育年限自由的争论。获得受教育年限自由的现象背后是阿米什人对保护和传递文化的方式选择。
文化传承的黄金阶段——美国阿米什人争取受教育年限自由的现象背后
【摘 要】
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为了延续文化传统,从20世纪20年代开始,美国阿米什人与主流社会展开了一场长达半个世纪的受教育年限自由的争论。获得受教育年限自由的现象背后是阿米什人对保护和传递文化的
【机 构】
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云南师范大学信息学院,华东师范大学教育学系
【出 处】
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当代教育与文化
【发表日期】
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2011年06期
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