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数形结合思想在初中数学教学中的应用研究
数形结合思想在初中数学教学中的应用研究
来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chj0821031
【摘 要】
:
数与形是中学数学教学中研究的两个基本对象,他们既是相互独立的主体,同时又互相渗透.数形结合思想是一种新型的教学模式,这种教学模式在初中数学课堂教学中的应用较为普遍.
【作 者】
:
黎家能
【机 构】
:
550100,贵州省罗甸县民族中学
【出 处】
:
读书文摘
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
数形结合
初中
数学教学
应用
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数与形是中学数学教学中研究的两个基本对象,他们既是相互独立的主体,同时又互相渗透.数形结合思想是一种新型的教学模式,这种教学模式在初中数学课堂教学中的应用较为普遍.本文就数形结合思想在初中数学教学中的应用进行分析.
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