声乐教学中的感觉与知觉刍议

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从认知规律来说,任何事物的认知,都必须经过“感觉—知觉”这一阶段。声乐艺术中,学习各种技巧同样是从感知开始的,各种感知觉能力的发展与运用,是形成声乐技能的重要心理因素。感觉、知觉是声乐老师描绘歌唱发声的主要手段,是声乐学生学习的最佳方法。 From the cognitive law, the cognitive of anything, must go through the “feeling - perception ” this stage. Vocal music art, learning a variety of skills is also from the perception of the same, a variety of sensory development and use of sensory skills, is an important psychological factor in the formation of vocal skills. Feelings and perceptions are the primary means by which vocal teachers depict singing and vocalizations and are the best way for vocal students to learn.
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