【摘 要】
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高中语文阅读教学，肩负着激发学生阅读兴趣，培养和发展学生语文阅读习惯、能力，形成求异、创新思想等多重责任。因此，由浅入深地引导学生走近作者与文本，身临其境地感受背景环境，设
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高中语文阅读教学，肩负着激发学生阅读兴趣，培养和发展学生语文阅读习惯、能力，形成求异、创新思想等多重责任。因此，由浅入深地引导学生走近作者与文本，身临其境地感受背景环境，设身处地体验其中的思想情怀就成为了成功阅读的重要方式。本文选取了创设情境、情感朗读、表演剧本和联系生活四种常用教学手段展开分析，祈望探索更多能够触及阅读灵魂的策略。
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