【摘 要】
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英语的实践性很强，其语言技能的获得必须借助学生自身的活动。在英语课堂教学中，教师要科学设定英语课堂教学的目标，加强课堂上的师生互动，增强学生英语学习的主体观念。并在教学
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英语的实践性很强，其语言技能的获得必须借助学生自身的活动。在英语课堂教学中，教师要科学设定英语课堂教学的目标，加强课堂上的师生互动，增强学生英语学习的主体观念。并在教学中充分体现学生主体原则，尽力营造宽松、快乐的教学氛围。创设各种情景，让学生参与教学活动，并对教学过程中的错误进行合理纠错。通过这些行之有效的方法，便可以不断提升英语课堂教学的效果。
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