【摘 要】
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为了让暂未使用化学新教材的初中化学教师提前介入课改,使初中化学课程改革提前运作,提早切入,笔者于2003年9月向南平市教研室申请主持<初中化学"旧教材-新教法"实验>课题.经
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为了让暂未使用化学新教材的初中化学教师提前介入课改,使初中化学课程改革提前运作,提早切入,笔者于2003年9月向南平市教研室申请主持<初中化学"旧教材-新教法"实验>课题.经南平市教研室组织专家组评审,该课题被确定为南平市2004年教育科研重点课题.一年多来,经过与建瓯、建阳、武夷山、松溪等四县(市)29位实验教师的共同探究,获得显著的阶段性成果之一,就是实验教师摸索和掌握了一套用活人教版<化学>(暂称"旧教材")的教学方法.
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