论文部分内容阅读
一键上网设置方案
【出 处】
：
网迷
【发表日期】
：
2002年9期
其他文献
本文主要以高中化学课堂互动生成的教学实践为重点进行阐述,结合高中化学教学现状为主要依据,从"创建良好的师生互动关系;对学生实施小组分层教学;构建平等的互动课堂环境;指
N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体是由不同亚基组成的异四聚体,它主要参与哺乳动物学习记忆、突触可塑性、兴奋性神经毒性等生理病理过程。当突触内外NMDA受体出现分布及表达异常
通过对最新版高中英语课标的研读发现其主要新在课程宗旨的变化,由学科为本向学科育人课程的转变.英语学科素养(包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力)的培养又是落实
本文重点针对高中物理核心素养的主要内涵及其相关的教学方法展开了分析和研究,重点强调的是不断提高学生的物理学习核心素养,教师在教学活动中需要从多个不同的方面来有效提