摘要：在新课程改革背景下的小学体育教学活动中，需要教师能够不断优化创新教学的方式方法，通过开展趣味篮球教学活动，有效提升小学体育课堂教学整体质量，加强对学生体育能力的锻炼和培养。而在具体教学活动中，由于受到传统教学观念和方法的影响，增加了学生的学习难度，同时也让部分学生产生了错误的思想认识，降低了学生运动的热情和积极性。基于此，在本次研究中就结合小学体育教学中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的教学建议，开展趣味篮球教学活动，在加强对学生运动能力锻炼的同时，让学生能够掌握相应的运动技巧和方法，加强对学生综合素质的锻炼，提升小学体育课堂教学整体质量。
关键词：趣味篮球;教学模式;小学体育;教学实践;问题;策略
前言：在当前的小学体育教学活动中，阳光体育理念的提出对小学体育教学活动提出了更高的要求，除了开展不同类型的体育活动，还需要教师能够结合针对性的体育活动，达到寓教于乐的教学目的。在当前的教学活动中，由于大部分教师仍旧沿用传统的教学方法，降低了小学篮球教学的整体效果，不利于培养学生的篮球运动能力和技巧。过于轻松的体育课堂，会严重打击学生的学习热情，难以引导学生积极主动地参与到相应的体育课堂当中。单一的教学内容和形式，会降低学生的积极性，增加小学体育教学的整体难度，难以为学生构建良好的学习氛围。因而，在当前的小学体育教学活动中，则需要教师能够引导学生积极开展趣味篮球教育活动，加强对学生运动技能的锻炼和培养，构建高效的体育课堂，有效提升学生的运动能力。
一、小学篮球趣味教学的重要性
为提升小学篮球体育教学的整体质量，教师要充分考虑到学生的实际学习需要，开展不同类型的篮球体育教学活动，满足学生学习需求，提高学生运动能力和水平。相对于传统的教学方式来说，通过开展趣味篮球教学活动，有效增强小学体育课堂的趣味性，使得更多的学生积极主动的参与到课堂当中，且能够配合教师完成相应的学习任务，加强对学生篮球技能的锻炼。在现代教育背景下的篮球教学活动中，教师通过开展针对性教学活动，为学生构建良好的学习情境，加强对学生运动意识的锻炼和培养。而结合趣味性的教学模式，有效增强学生的自主锻炼意识，让学生能够在加强篮球技术学习的同时，深刻体会到篮球学习的乐趣，提高学生的运动能力和水平。为了达到预期的教学目标，在小学篮球教学活动中，教师要指导学生加强锻炼，充分发挥篮球运动的娱乐性，提升小学篮球教学整体质量。
二、小学体育教学中加强趣味篮球教学模式实践的策略
1.营造良好氛围，激发运动兴趣
在小学篮球趣味教学活动开展过程中，教师要充分考虑到学生的实际学习需要，不断强化学生的主观感受，满足学生的情感需求。为加强培养学生的学科核心素养，教师要采取积极有效的措施引导学生积极主动地参与到课堂当中。通过构建一个良好的学习环境，使得更多的学生能够配合教师完成体育活动，有效提升小学体育课堂教学整体质量。轻松愉悦的学习环境能够使得学生处于良好的学习状态，同时能够避免消极情绪的影响，实现趣味教学。因而，在小学篮球趣味教学活动中，教师要通过构建良好的学习环境，使得学生能够在心理上感受到轻松愉悦的氛围[1]。例如，在小学体育教学活动中，教师加强与学生之间的语言沟通交流，针对学生在运动过程中，及时引导学生发现出现的错误。结合恰当的语言，使学生能够认识到这并不是批评，消除学生的恐惧心理。在基础知识授课的过程中，教师还可以适当的加入一些有趣的小故事，为学生构建一个良好的学习氛围，让学生能够从内心深处感受到轻松愉悦的情绪。在小学体育趣味篮球教学活动中，教师要根据学生的实际学习状况和学生的身体素质，开展不同强度的体育活动，实现对不同层次学生身体素质地锻炼，增强学生的成就感和满足感，避免学生产生压抑情绪，实现趣味化教学，提升小学体育课堂教学整体质量。
2.创新教学方法，提高运动能力
在小学体育教学活动中，还需要教师加强音乐教学情景创设，有效激发学生的游戏学习兴趣，不断提高学生的运动能力。为了加强对学生综合素质的锻炼和培养，在小学篮球教学活动中还需要教师考虑到学生的实际學习需要，选择活跃的音乐，不断增强课堂趣味性。在实际教学活动中，通过加强网络平台的使用，在网络上寻找丰富的教学资源，加强对学生运动能力的锻炼，缓解学生紧张的情绪，使得学生始终处于良好的学习状态[2]。总之，相对于传统教学方法来说，通过开展趣味篮球教学活动，加强对学生运动能力的锻炼，帮助学生养成良好运动习惯，掌握相应的运动技巧。因而在小学体育教学活动中，则需要教师综合素质教育提出的要求，加强教学改革，及时转变自己的教学理念，构建趣味教学环境。在实际教学活动中，还可以结合学生感兴趣的内容，开展不同类型的游戏活动，有效激发学生学习热情，提升小学体育课堂教学整体质量。
参考文献：
[1]郑腾鹏.趣味篮球教学模式在小学体育教学中的实践分析[J].冰雪体育创新研究，2021（07）：111-112.
[2]梁斌.趣味篮球教学模式在小学体育教学中的实践研究[J].考试周刊，2019（78）：115-116.
[3]陈鑫哲.“趣味篮球”教学方案在小学篮球课中的应用分析[J].家长，2019（20）：16+18.