论教学评价的规律和原则

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【摘要】

：

【正】一教学评价是一个过程,教学评价规律就是教学评价过程诸因素之间本质的内在的联系或关系。处理好这些关系,便是遵循了教学评价的规律;反之,就是违背了教学评价的规律

【作者】

：

滕星

【机构】

：

中央民族学院

【出处】

：

教育科学

【发表日期】

：

1989年1期

【关键词】

：

教学评价定量评价内在联系定性评价单项评价

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【正】一教学评价是一个过程,教学评价规律就是教学评价过程诸因素之间本质的内在的联系或关系。处理好这些关系,便是遵循了教学评价的规律;反之,就是违背了教学评价的规律。因此本文认为,要想揭示教学评价的特殊规律,就必须抓住教学评价过程诸因素之间本质的内在联系或关系。那么,教学评价哪些因素之间有本质的内在联系或关系呢?

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