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通过对四川托普信息技术职业学院各年级学生的抽样调查.发现心理处于不健康或亚健康状态的学生占50%左右,严重影响了学生的正常生活和学习。提出结合体育教学实践,将心理健康教育纳入体育教学,开展形式多样的体育活动,发展各类业余体育活动组织等体育手段,解决大学生的心理问题,让他们成为德智体全面发展的合格人才。