有一种课堂叫“提升”

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LIUANQING5201314
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前一阶段,我应邀到杭州执教了一节略读课《假如没有灰尘》。这是我第一次执教略读课文的公开课,教学的过程是一次不断接近和理解学生的过程。在和学生共同走过的这段历程中,我的学生观在不断调整,不断改变。在第二板块“品读语言,掌握方法”中,我要感谢孩子们生成出的两种观点。请看教学片段:师:(媒体出示)试着为课 In the previous stage, I was invited to Hangzhou to teach an essay “If there is no dust”. This is the first time I have taught an open class of skimming texts. The teaching process is a process of constant approaching and understanding of students. In the course of walking with students, my view of students is constantly changing and constantly changing. In the second section, “Reading Language, Grasp Methods,” I want to thank two perspectives generated by children. Please see the teaching section: Teacher: (media show) try for class
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