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体育与其他课程最大区别在于,体育是课外教学,针对学生的身体素质进行培养。因此,学生的体育课堂参与度和参与体育教 学的积极性,成为了体育教学质量提升的根本。初中体育教学活动中,最常见的一种教学方式是小组合作学习模式,模式意在通过小组合 作学习方式充分调动学生的学习兴趣与参与的积极性,同时也培养了学生的团队合作能力。