科学素养应成为科学教师成长的核心

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<正>小学科学是一门多学科、多内容的综合性课程。《科学课程标准》明确指出:小学科学课程是以培养小学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养是现代人才的必备品质,它主要指掌握必要的科学知识、科学的思维方式、科学的态度与价值观,以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力。科学素养的形成是长期的,而科学教育将对一个人科学素养的形成起决定性作用。
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