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聆听年轻心灵的委婉倾诉
聆听年轻心灵的委婉倾诉
来源 :河南教育(基教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:krist2009
【摘 要】
:
学生的周记,往往记录着他们的喜怒哀乐、酸甜苦辣。理解学生的周记(日记),就是理解学生的心灵与精神世界。为师者解读与回复学生的周记,往往显现着自身的理解力、教育洞察力
【作 者】
:
林日正
【出 处】
:
河南教育(基教版)
【发表日期】
:
2007年10期
【关键词】
:
思考力
教育随笔
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学生的周记,往往记录着他们的喜怒哀乐、酸甜苦辣。理解学生的周记(日记),就是理解学生的心灵与精神世界。为师者解读与回复学生的周记,往往显现着自身的理解力、教育洞察力与教育思考力。而这些理应成为一个教师的专业素养。
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