浅析抽象函数概念教学

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dotnetgroup
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  抽象函数通常指一类没有给出具体解析式的函数,其概念是非常简单的形式定义,它的意象表征抽象而又比较灵活,学生理解有相当难度,很难明确概念的内涵,并对概念的本质属性准确揭示。而抽象概念学习是整个抽象函数的基础,概念不清就谈不上进一步讨论抽象函数的其它问题。如何设计抽象函数的概念教学就成为函数教学的当务之急。下面本文对抽象函数的概念教学进行了初步探究。 全文查看链接
其他文献
想象两起火灾事故。一个是第三世界国家中的一家服装厂,因为安全不达标,在一场火灾中有超过150名受雇的妇女、儿童死亡。另一个是住在郊区的一名父亲,他随手丢弃了烟头,然后
目的:本实验研究了枯草芽孢杆菌Pab04和蜡样芽孢杆菌PAS38制剂对小鼠神经—内分泌—免疫系统的影响,为生产实践提供理论依据。方法:①将72只雄性健康小鼠随机分为芽孢杆菌PAb04
为了帮助中班的幼儿从小就有了解民族文化的基础,教师可以采用民间游戏来教学.可以从多种渠道来挖掘民间游戏,这需要幼儿园和家长的共同努力.教师可以借助现代技术,从网络中
作为英语学习最重要的组成部分,写作是学生综合语言水平的反映.如何在教学中实现提高学生的语言输出或生产能力以及学习兴趣教育等目标呢?基于产出导向法作为初中英语写作教
喹赛多具有良好的抗菌、促生长作用以及低毒、高效等优点,有望替代其它喹噁啉类药物。前期研究均表明喹赛多在食品动物中休药期为零天,给药周期是否对其在动物体内的代谢产生影
古典诗词是中华民族优秀传统文化的精髓.《义务教育语文课程标准》(2011年版)第四学段目标中指出:诵读古代诗词,注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味.因此,在初中语文古
随着时代的进一步发展,社会对人才的要求越来越精准严格,因此对于学校教育而言,如何在初中阶段培养出“德、智、体、美、劳”全面发展的人才,是学校教育未来重要的教学目标,
生物药剂学分类系统(Biopharmaceutics Classification System,BCS)是根据溶解性和渗透性对药物进行分类的一种科学框架。该分类系统将药物按照其溶解性和渗透性分为四类,并以
初中英语写作教学要求学生具备基础的词语运用及句式表达能力,同时初中英语写作教学还注重对学生英语语法、句式等能力的培养.而作为初中英语考试的一大难题,如何在有限时间
摘 要:语文教学担负关积累语言的任务。本文就小学语文教学中如何注重学生语言积累的问题,从读中积累,学中积累,说中积累,用中积累,课外阅读中积累等五个方面作了论述。  关键词:语言积累 读中积累 学中积累 说中积累 用中积累 课外阅读中积累    《语文课程标准》中明确指出:“语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养。”语文教学担负着的积累语言的任务,应包括语言材料、语言范例、