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努力让学生成长为课堂的主人——以“应用一元二次方程”教学设计为例
努力让学生成长为课堂的主人——以“应用一元二次方程”教学设计为例
来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aska1982st
【摘 要】
:
<正>本文以北师大版《数学》九上"应用一元二次方程"教学设计为例,谈谈如何让学生成长为课堂的主人.一、教材分析1.地位和作用本节内容针对的学生是才进入九年级的学生,他们
【作 者】
:
李长冬
【机 构】
:
甘肃省酒泉市金塔县第三中学;
【出 处】
:
初中数学教与学
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
一元二次方程
实际问题
学生成长
列方程解应用题
等量关系
教学设计
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<正>本文以北师大版《数学》九上"应用一元二次方程"教学设计为例,谈谈如何让学生成长为课堂的主人.一、教材分析1.地位和作用本节内容针对的学生是才进入九年级的学生,他们已经具备了一定的抽象思维和建模能力,也具备一定的生活经验和初步的解
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