注重供给侧改革,培养大学物流管理专业应用型人才

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本文以广西科技大学物流管理专业为例,应对当地经济发展和物流业态的不断创新,从供给侧改革角度探索具有特色的人才培养模式和培养目标,重构教学体系,建设特色师资队伍,对于应用型本科院校物流管理专业人才培养具有借鉴意义。
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