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新课程教育体系改革下,如何有效地提高学生独立思考能力是现阶段教育部门对教育工作者提出的新的教学任务和教育目标,而与其它基础性课程相比,小学数学教学活动的开展在培养学生逻辑思维能力和独立思考能力方面具有重要作用,为此本文主要针对现阶段小学数学教学过程中学生独立思考能力培养的问题,提出了相应的优化处理对策,以期为学生全面发展教学目标的实现打下坚实基础。