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字符环境窗口界面系统的设计与实现
【出 处】
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中国计算机用户
【发表日期】
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1993年7期
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【摘 要】 对于多数教师来说，中年级阶段的习作教学难度较大，而这一起步阶段的习作教学对学生今后的习作质量以及语文素养具有较大的影响。因此，教师应重视中年级习作起步时期的教学，对学生进行针对性地指导，提高其习作兴趣与信心，避免学生对习作心生畏惧。本文就中年级习作起步阶段的教学指导策略进行探讨，旨在让学生勤于动笔，善于习作，提高习作教学的质量与效果。 【关键词】 中年级 习作 教学指导 策略
2002年在沂水县开展了晚熟枣优良品系选择与丰产栽培技术研究，通过3年筛选，筛选出了丰产适应性强、品质好的沂水大雪枣和沾化冬枣2个晚熟枣优良品系，并为其丰产栽培提供了完整的
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“好雨知时节，当春乃发生”。河南省县域经济发展大会近期将在郑州隆重召开。这次会议的召开，必将推动全省县域经济有一个大的发展，为实现中原崛起、全面建设小康社会奠定坚实的
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【摘 要】 随着新课程不断改革，生成型语文课堂越来越受到教育工作者重视，在课堂教学中使用率比较高，效果也十分明显。在生成型语文课堂中，学生充满自信，心情快乐而愉悦，学习效率高。 【关键词】 生成型 语文课堂 建构策略 探微 学生的思维形式是千变万化的动态过程，而高效的课堂教学一定是以学生的思维为主体及时生成而构建的，因此以生为本的生成型语文课堂才是理想的高效课堂。生成型语文课堂不仅能够及时