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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善.在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学不能仅仅只是理论知识的传授,更多的是要培养学生的各项能力,提高学生的综合素质.对于小学数学而言,老师的教学方法要及时更新,摒弃传统教学的弊端.数学本就是一门逻辑性极强的学科,老师在教学过程中要不断培养学生的抽象思维,聚焦数学的核心素养教育,而数学学科的核心素养主要包含六个方面:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析,这六个方面的能力是每个学生都应该具备的.所以说,在小学数学实际的教学中,老师要以提升学生的自主学习能力为目标进行教学.