浅谈德育与传授知识的关系

来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingyuziqi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
弄清德育和传授知识间的关系,是教育教学中不可忽视的美键环节,只有理清其内在的关系,更好地把教书育人统一起来.为此,牢固树立教书与育人的正确价值观,转变办学方式,创新教学方法,使全体教师自觉成为德育工作者,才能做到既传授知识,又培育人.
其他文献
利用光镜和扫描电镜(SEM)观察对长江口骨条藻属种类进行观察,共发现两种已有种:中肋骨条藻Skeletonema costatum (Greville) Cleve,玛氏骨条藻Skeletonema marinoi Sarno et
兽药市场利润高,因此,近年来涉及该行业的人数、企业数在急剧增长。面对当前农村畜牧业的蓬勃发展势头与兽药市场的鱼龙混杂,本文对兽药市场发展现状进行分析,并提出一些可行
在我国全面建设小康社会的今天,民众不再关注猪肉产品的供应能否满足人们日常生活的需要,而是关注猪肉的质量能否保障人们的身体健康。因此,加强生猪屠宰检疫已成为畜产品安
麻花钻是孔加工常用的工具,经常会在不同材料上进行钻孔,由于普通麻花钻本身的结构存在许多不合理之处,阻碍了其切削性能的进一步提高.因此,在钻孔过程中,根据加工材料的不同
知识经济背景下,高校图书馆肩负着社会教育的重要使命,凭借自身有利资源,努力探索社会教育的途径,是高校图书馆当前的主要任务.文章就知识经济时代高校图书馆如何推进社会教
合成了一系列未见文献报道的用1,4-二氢吡啶环固定顺式构型的烯啶虫胺类似物(Ia-Ij).初步的杀虫活性测试结果表明:大多数目标化合物在500 mg/L 和 100 mg/L的浓度下,对苜蓿蚜和
用乙表示所有n阶符号模式矩阵,这些矩阵非主对角线项都是非正.对于一个符号模式矩阵A∈Zn和任意两个实矩阵,如果sgn(B1B2)∈Zn那么称这一特性为Zn内的闭特征.如果符号模式矩阵A∈Zn
摘 要:制备并表征了空壳钯纳米粒子,将空壳钯纳米粒子和金纳米粒子修饰在玻碳电极(GC)表面,构建了新型的过氧化氢无酶传感器。通过循环伏安等电化学方法研究了修饰电极的电化学特性,结果表明:Pd/AuNPs/GC对过氧化氢(H2O2)的电极反应具有催化作用,空壳钯和纳米金在催化过氧化氢还原过程中表现出了良好的协同作用。过氧化氢的浓度在2~216 μmol/L(R=0。9993)范围内,与修饰电极的电流
高职院校校园文化是以就业为导向,以校园精神为底蕴.由师生员工共同创造和享有的群体文化,是融入了更多职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质的校园文化.加强高职校园
黑藻混合搭配栽培模式对于养殖环境的改善、生态环境的调节作用明显优于单一水草栽培模式。黑藻对池塘虾蟹养殖的生态环境具有良好的改善和调节功能。基于此,本文对黑藻的形态