论文部分内容阅读
在小学阶段，道德与法治课程具有至关重要的作用，是协助教师培养学生树立正确三观的一门课程，可以使学生充分了解和掌n握法治知识以及道德理念。但是因为该课程涉及范围比较广，再加上小学生年纪比较小，所以对知识内容的理解不透彻，即便是教师采用多n种教学方法，教学效果还是不理想。因此，在实际教学中，教师要加强对隐性教育的重视度，不断完善和优化教学观念，培养学生的实践能n力，从而有效促进学生的综合发展。