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1.转变思想观念,贯彻难度适宜、实用为主、理论够用的原则在学习专业理论之前,我们先安排一段时间认识实习,让学生自己体会在实践中哪些理论课必须学习,然后再进行理论讲授.
家用电器专业理论教学初探
【摘 要】
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1.转变思想观念,贯彻难度适宜、实用为主、理论够用的原则在学习专业理论之前,我们先安排一段时间认识实习,让学生自己体会在实践中哪些理论课必须学习,然后再进行理论讲授.
【机 构】
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河南省机械工业学校450002
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2003年1期
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