【摘 要】
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美术教育能够提升学生的学习积极性,培养出学生更高的积极向上的精神状态,而作为一种艺术传递工具,可以通过民间美术资源欣赏的方式让学生感知多种情感表达和多样的艺术表现
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美术教育能够提升学生的学习积极性,培养出学生更高的积极向上的精神状态,而作为一种艺术传递工具,可以通过民间美术资源欣赏的方式让学生感知多种情感表达和多样的艺术表现形式,再结合鉴赏技能从而让学生产生一种良好的艺术鉴赏心态,让学生的个人审美水平得到极 大提升。因此,小学美术教师要重视对学生审美教育,借助于传统民间艺术,以符合小学生的审美心理特征出发点,培育学生的审美能力为目标,继承和发扬传统文化,创新教学体系,有效实现学生审美能力的培养。
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