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课堂提问是实现师生双向互动，构建互动性课堂的重要环节。教师巧妙的设计问题有助于加深学生对知识的理解程度，同时在解决问题的过程中学生的逻辑思维能力得以提升，有利于培养学生的创新意识。本文从创设情境、把握课堂节奏、加强知识间的内部联系等方面对巧妙设计课堂提问进行了分析。
以初中数学教学为例谈谈如何巧妙设计课堂提问
【摘 要】
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课堂提问是实现师生双向互动，构建互动性课堂的重要环节。教师巧妙的设计问题有助于加深学生对知识的理解程度，同时在解决问题的过程中学生的逻辑思维能力得以提升，有利于培养学
【机 构】
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江西省铅山县青溪中学江西上饶
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年8期
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