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北京小学通州分校评价也可以很“文化”
北京小学通州分校评价也可以很“文化”
来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gdcjr
【摘 要】
:
如何搞好班级评价,为班级文化建设注入生机?五角星、大苹果、小红花……花样翻新,然而保鲜期并不长,学生的新鲜感一过就失效,怎样让班级的奖励别具一格、吸引学生?我们推出了鲜活的
【出 处】
:
北京教育(普教版)
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
北京
小学
通州
评价方法
班级
学生
文化建设
新鲜感
保鲜期
鲜活
五角
失效
苹果
奖励
花样
红花
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如何搞好班级评价,为班级文化建设注入生机?五角星、大苹果、小红花……花样翻新,然而保鲜期并不长,学生的新鲜感一过就失效,怎样让班级的奖励别具一格、吸引学生?我们推出了鲜活的评价方法,收到了显著效果。
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