论文部分内容阅读
信息技术的发展和网络基础设施的完善,为中学语文微课设计、使用提供了良好的技术支持,微课相比传统教学模式,其学习灵活性更高。本文基于混合学习背景,提出中学语文微课设计以及使用方法,希望能为读者提供有益的参考。
混合学习背景下的中学语文微课设计与使用
【摘 要】
：
信息技术的发展和网络基础设施的完善,为中学语文微课设计、使用提供了良好的技术支持,微课相比传统教学模式,其学习灵活性更高。本文基于混合学习背景,提出中学语文微课设计
【机 构】
：
山东省临沭县第三初级中学
【出 处】
：
新课程教学(电子版)
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
本文先阐述将时政教学融入道德与法治课堂的重要性,然后提出在初中道德与法治课堂中融入时政教学的策略,包括课前时政新闻播报、开办时政报纸刊物、理论与时政结合,以期能帮
将微信纳入家校互动教育实践中,与班级管理有效融合,让班主任、任课教师、学生家长实现畅通、快捷、有效对话,促进了学生成长,增进了班级管理向心力,为构建和谐班级创造了有
“读”是学习语言的重要途径之一,在小学语文阅读教学中,加强朗读训练不仅能够提高学生的语感、加强对文本知识的理解,还能够实现思维的训练。基于此,本文从朗读的基本内容出
分层教学是目前教育改革形势下积极倡导的一种重要教学模式。在小学数学教学中,在有效开展学情调研的基础上进行教学设计,充分满足不同个性孩子的需要,提供多感官学习通道,实
无定形扁平化自组织网络是一种可背负电池的具有无线网络接口的移动设备,构成的临时性移动网络。其结构灵活变动,无固定中心节点,网络中节点自动分簇,完成网络信息的转发;扁
文章分析了国内名牌大学环境工程专业的培养目标和现状，根据我校环境工程专业在广东高校的地位和办学特色，提出了进一步改革和发展的设想。
一元训练理论为基层运动训练工作提供了新的选择路径，基层运动训练实践反映出体系创新且潜在体制释放的趋势。以河北理工大学普通学生健美操队训练实施过程为研究个案，分析基层
"江苏北大门"赣榆县以产业化发展为方向,用工业思维谋划农业发展,坚持"五举联动"探索发展村级专业经济小区,为农民增收开辟了一条成功之路.到目前为止,赣榆县共建各类专业经
传统的语文教学方式侧重对学生解题方法技巧的培养,而忽视了对学生语文核心素养的培养。综合实践活动课程的教学模式弥补了以往教学模式的缺点,为小学语文教学水平的提升奠定
教师核心素养直接关系到教学效果和学生的全面发展,本文从转变教育思想、提高文学素养、增强小学语文实践性和优化情景四个方面,探讨提高小学语文教师核心素养的对策。