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结合中国环境管理干部学院实际情况,对高职园林工程技术专业＂工学结合,半工半读＂人才培养模式的构建进行了探索。
高职园林工程技术专业“工学结合,半工半读”人才培养模式探索——以中国环境管理干部学院为例
【摘 要】
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结合中国环境管理干部学院实际情况,对高职园林工程技术专业＂工学结合,半工半读＂人才培养模式的构建进行了探索。
【机 构】
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中国环境管理干部学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2010年11期
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