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21世纪的教育是综合的素质教育．不仅仅要求学生在学习过程中要勇于探索新的学习技巧和方式，更重要的是教师在教学过程中的创新教学。表现形式也已经不是单纯的课堂教育教学，而是很多层面的立体教育。通过日常教育教学工作，总结了如何培养学生的创新精神的几个方面，提高学生的综合素质。
浅谈如何培养学生的创新精神
【摘 要】
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21世纪的教育是综合的素质教育．不仅仅要求学生在学习过程中要勇于探索新的学习技巧和方式，更重要的是教师在教学过程中的创新教学。表现形式也已经不是单纯的课堂教育教学，而是
【机 构】
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山东省惠民县姜楼镇第一中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年30期
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摘 要：问题教学法从20世纪五六十年代开始被教育界接受，并成為新一轮课改的一个重要方面。高中历史教师要大胆进行课堂教学改革，以问题统领课堂，以质疑来激发学生的思维。教师对问题的设置要难易适度，以课本为核心，促使学生学习张弛有度。 关键词：问题教学法 高中历史 问题情境 难易适度 教材核心 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（c）-0038-
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