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通过对义务教育课程标准的深入学习,理解物理学科素养的内涵,强调中考命题应基于学科素养的意义,并结合实例剖析以学科素养立意的命题实践,分析由此对初中物理课堂教学的良好导向。
着眼学科素养 提升试题内涵——以2015年中考物理试题为例
【摘 要】
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通过对义务教育课程标准的深入学习,理解物理学科素养的内涵,强调中考命题应基于学科素养的意义,并结合实例剖析以学科素养立意的命题实践,分析由此对初中物理课堂教学的良好
【机 构】
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厦门市教育科学研究院,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2015年21期
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