论文部分内容阅读
文章选取2009年至2018年发表在《公众理解科学》和《科学传播》两本期刊上的173篇论文作为研究对象,从发文数量、时空分布、高被引论文、研究热点等开展文献计量分析,对健康主题科学传播研究发展情况进行描述。研究发现近10年研究热点围绕科学传播、公众认知、医疗科技、风险以及传播媒介等,并呈现多样变化。日益更新的传媒技术和医疗技术对公众科学素养的影响正成为健康主题科学传播新的研究热点。