【摘 要】
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误读,作为20世纪西方文艺批评史上最具有颠覆性的概念之一,也是现代阐释学理论的重要补充成分。误读存在于一切阅读过程当中,在中国古代,误读现象最早出现在对典籍的阐释过程
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误读,作为20世纪西方文艺批评史上最具有颠覆性的概念之一,也是现代阐释学理论的重要补充成分。误读存在于一切阅读过程当中,在中国古代,误读现象最早出现在对典籍的阐释过程中,继而蔓延到文学领域。面对误读现象,古人提出两个解决策略：一是深观其意,二是诗无达诂。误读并非一无是处,在创造性误读阐释的推动下,古代作家在古典文学、绘画等领域中取得了丰硕成果,误读成为推动文艺向前发展的动力。
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