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深入研究了优化设计国际化数值分析课程的教学模式,创建了一种适合中外学生的国际化教学模式.
国际班数值分析课程的教改研究
【摘 要】
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深入研究了优化设计国际化数值分析课程的教学模式,创建了一种适合中外学生的国际化教学模式.
【机 构】
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西北工业大学理学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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陕西高等教育教学改革研究项目(13BY12)
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