【摘 要】
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目的 探讨个性化健康教育在重复异位妊娠患者中的应用效果.方法 对35例住院重复异位妊娠患者实施个性化健康教育,采用自行设计的问卷调查表和Zung焦虑自评量表,分别测定患者
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目的 探讨个性化健康教育在重复异位妊娠患者中的应用效果.方法 对35例住院重复异位妊娠患者实施个性化健康教育,采用自行设计的问卷调查表和Zung焦虑自评量表,分别测定患者入院时(教育前)和出院前1 d(教育后)的健康知识知晓率和焦虑状况,比较健康教育前后健康知识知晓率和焦虑状况的差异.结果 实施个性化健康教育后患者健康知识知晓率显著高于健康教育前,而焦虑状况显著低于健康教育前.结论 对重复异位妊娠患者实施个性化健康教育,能显著提高患者健康知识知晓率,有效减轻患者焦虑状况.
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