【摘 要】
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当今教育改革的时代背景下，整本书阅读的方式越来越受到初中语文教师的重视。如何提出整本书阅读的基本任务、具体内容以及阅读的有效方法，是广大中学语文教师需要慎重思考的问题。整本书阅读的理念为初中语文教学提供了新的模式及思路，能够有效提升中学生的综合语文素养，开拓其文学视野，扩充其语文知识。本文从三方面入手对于初中语文整本书阅读进行详细阐述和探究，探索在初三年级中如何有效开展整本书阅读的教学活动。
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当今教育改革的时代背景下，整本书阅读的方式越来越受到初中语文教师的重视。如何提出整本书阅读的基本任务、具体内容以及阅读的有效方法，是广大中学语文教师需要慎重思考的问题。整本书阅读的理念为初中语文教学提供了新的模式及思路，能够有效提升中学生的综合语文素养，开拓其文学视野，扩充其语文知识。本文从三方面入手对于初中语文整本书阅读进行详细阐述和探究，探索在初三年级中如何有效开展整本书阅读的教学活动。
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