论文部分内容阅读
摘 要：作为国家宝贵的人力资源，大学生是中国未来建设的中坚力量、中国梦的践行者，在新形势下培育大学生的使命意识有着十分重要的意义。高校应通过强化传统与革命文化教育，发挥榜样的力量，搭建有效实践平台，营造良好社会氛围来培育青年大学生的使命意识。
关键词：新形势；大学生；使命意识；培育
一、引言
青年大学生是国家的未来和希望，是国家最宝贵的人力资源，建设好我们的国家，是大学生的历史责任。大学生只有认清自己的责任与使命，并将自身的发展与国家发展相结合，才能够明确自己的奋斗目标，树立高远的人生理想，才能促进自身更快更好地成长成才。
二、新形势下大学生的重要使命
1.大学生是中国未来建设的中坚力量
伴随着改革开放的持续推进，中国经济呈现出新的发展态势：从高速增长转为中高速增长，经济结构优化升级，从要素驱动、投资驱动转向创新驱动；吃资源饭、环境饭、子孙饭等旧发展方式正在讓位于以转型升级、生产率提高、创新驱动为主要内容的科学、可持续、包容性发展。要应对发展新情况，把握好我国发展的战略机遇期，开拓发展新境界，无疑需要充分利用大学生这一宝贵的人才资源。
党的十八大以来，习近平总书记作出了一系列重要指示，强调办好中国的事情关键在党、关键在人、关键在人才。进入21世纪以来，中国高等教育实现跨越式发展，2015年在校大学生规模达3700万人，位居世界第一。数目如此庞大的青年大学生正是中国未来发展的中坚力量，是中国未来发展的希望。
2.大学生是中国梦的重要践行者
中国梦在栉风沐雨的发展历程中，历经半殖民地半封建社会的曲折，在无数爱国志士抛头颅、洒热血的坚韧奋斗中，在众多英雄儿女的智慧涵养下，才得以发展和传承。1840年鸦片战争隆隆的炮声，打破了中国闭关锁国的宁静，当国门被列强强迫开启后，中国人就开始投入伟大的民族复兴洪流中。从推翻帝制建立共和到与日寇殊死搏斗获得抗战伟大胜利，从中华人民共和国建立到改革开放的成功实施，中国正从落后挨打一步步走向崛起，越来越接近实现中华民族伟大复兴的中国梦。不管是救亡图存的百年历史，还是改革开放的新时期，青年都是实现中国梦的主力军。不仅如此，青年还是整个社会力量中最具有朝气和最具有积极性的群体，大学生更是青年中具有特殊优势的中坚力量。青年大学生对新事物的产生和发展有着极大的热情，又青春年少、风华正茂，应通过开拓创新，去努力践行心中的理想，责无旁贷地承担起实现中国梦的重任。青年大学生是社会主义事业的建设者和接班人，也是民族发展、国家强盛的推动者，肩负着老一辈革命家的殷切期望以及实现中华民族伟大复兴的重要使命。
三、大学生使命意识的培育策略
1.强化传统文化、革命文化教育
毛泽东曾指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据。”国情教育首先就是要让大学生认清党的当前路线、方针、政策制定的原因，从而产生认同感，使大学生理解、支持并贯彻执行党的路线方针政策，正确处理个人利益和国家利益的关系。然后，必须继续坚持爱国主义教育，扩充爱国主义教育内容。中国特色社会主义建设是不断发展的历史性过程，与之相适应，大学生的爱国主义素养也需要逐步地完善和提高。大学生要具有强烈的国家民族责任意识，首先就必须具备强烈的爱国热情。当前世界局势风云变幻，各种敌对势力对中国虎视耽耽，妄图危害国家安全，这就要求大学生应具备透过现象看本质的能力，认清国际局势，了解国情民生，积极主动地参与到社会主义现代化建设事业中来，为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2.发挥榜样的力量
高校各个大学生社团组织是大学生以自身的兴趣、爱好、特长、理念、亲身需要等为基础，自发组织、建立起来的学生群众团体。这种属于大学生自发组织的团体组织能够打破专业、年龄、性别等各个方面的限制，以自由开放的活动形式、丰富有趣的活动内容吸引广大师生们参与其中。在社团组织中，朋辈之间更容易交流，更容易碰撞出思想的火花，正面积极的思想理念更容易被接受。正是这种在社会实践中体现的大学生自我教育、自我管理、自我服务的理念，使大学生社团组织可以在一定程度上弥补高等教育体制在某些环节上的不足。当前，大学生社团在高校中正日益发挥着重要作用，逐渐成为大学生思想政治教育的有效载体，其发展和完善对大学生社会责任感的培育也有着重要影响。因此，高校应重视对大学生社团组织的引导和管理，鼓励大学生参加社团组织和活动，鼓励大学生彼此之间相互学习、共同进步，把大学生社会责任感培育由课堂和书本带到社会实践中去，在社会实践中寓教于学、寓教于乐。
3.搭建有效的实践平台
马克思主义认为，社会实践是人正确思想形成发展的源泉和动力，也是人思想认识的归宿。因此，只有在社会实践中，大学生才能真正认识社会、了解社情，才能真正形成科学的社会责任感。而社会实践教育基地是大学生社会责任感教育的重要载体，对促进大学生认识世界、改造世界有着不可替代的作用。但当前，大学生社会实践的方式方法、形式途径还不多，而且“社会实践活动呈现形式化、表面化、单一化的倾向，组织不够科学和规范，大学生参与积极性不高，这在一定程度上弱化了其育人功能”，因此，建立示范性的实践教育基地，创新实践教育形式，有针对性、有目的性地开展实践教育，对大学生的社会责任感培育有着至关重要的促进作用。
4.营造良好社会氛围
随着经济全球化大发展，大学生习得的社会知识越来越多，各种不良社会现象和腐化思想正在悄然侵蚀大学校园。危机当头，应该凝聚各种积极的社会力量，为下一代创设和谐美好的社会环境，共同完善社会主义经济建设、政治建设、道德建设、法制建设、文化建设、生态建设，给大学生提供更多参与社会建设和管理的机会，在社会实践的过程中，培养大学生关爱他人、关心社会，与祖国民族同呼吸共命运的意识，促使大学生培养自身的社会主人翁意识，进而促使大学生主动参与社会实践，更好地融入中国特色社会主义建设事业之中，进而强化大学生的责任感、使命感，使其真正成长为国家栋梁之才。
四、结语
总而言之，青年大学生是中国梦的践行者和实现者，培养大学生的使命意识，提高他们的综合素质，促进他们健康成才，是国家和人民的厚望，也是中华民族屹立世界的客观要求。因此，高校在教育实践中，必须坚持以生为本，有针对性地采取有效策略，不断提高大学生的使命意识，使其主动承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
参考文献：
[1]景 丹.如何培养大学生健康社会心态与历史使命感[J].价值工程，2014（27）：288-289.
[2]邱 翊，胡文平.以课程资源为载体增强多民族大学生实现中国梦的使命感——以《中国近现代史纲要》课教学为例[J].青海大学学报（自然科学版），2014（1）：99-102.
[3]戴 锐.全面建设小康社会进程中大学生历史使命意识的培育[J].黑龙江高教研究，2014（4）.
[4]黄 英.当代大学生的使命感与成才[J].人才开发，2007（6）.
关键词：新形势；大学生；使命意识；培育
一、引言
青年大学生是国家的未来和希望，是国家最宝贵的人力资源，建设好我们的国家，是大学生的历史责任。大学生只有认清自己的责任与使命，并将自身的发展与国家发展相结合，才能够明确自己的奋斗目标，树立高远的人生理想，才能促进自身更快更好地成长成才。
二、新形势下大学生的重要使命
1.大学生是中国未来建设的中坚力量
伴随着改革开放的持续推进，中国经济呈现出新的发展态势：从高速增长转为中高速增长，经济结构优化升级，从要素驱动、投资驱动转向创新驱动；吃资源饭、环境饭、子孙饭等旧发展方式正在讓位于以转型升级、生产率提高、创新驱动为主要内容的科学、可持续、包容性发展。要应对发展新情况，把握好我国发展的战略机遇期，开拓发展新境界，无疑需要充分利用大学生这一宝贵的人才资源。
党的十八大以来，习近平总书记作出了一系列重要指示，强调办好中国的事情关键在党、关键在人、关键在人才。进入21世纪以来，中国高等教育实现跨越式发展，2015年在校大学生规模达3700万人，位居世界第一。数目如此庞大的青年大学生正是中国未来发展的中坚力量，是中国未来发展的希望。
2.大学生是中国梦的重要践行者
中国梦在栉风沐雨的发展历程中，历经半殖民地半封建社会的曲折，在无数爱国志士抛头颅、洒热血的坚韧奋斗中，在众多英雄儿女的智慧涵养下，才得以发展和传承。1840年鸦片战争隆隆的炮声，打破了中国闭关锁国的宁静，当国门被列强强迫开启后，中国人就开始投入伟大的民族复兴洪流中。从推翻帝制建立共和到与日寇殊死搏斗获得抗战伟大胜利，从中华人民共和国建立到改革开放的成功实施，中国正从落后挨打一步步走向崛起，越来越接近实现中华民族伟大复兴的中国梦。不管是救亡图存的百年历史，还是改革开放的新时期，青年都是实现中国梦的主力军。不仅如此，青年还是整个社会力量中最具有朝气和最具有积极性的群体，大学生更是青年中具有特殊优势的中坚力量。青年大学生对新事物的产生和发展有着极大的热情，又青春年少、风华正茂，应通过开拓创新，去努力践行心中的理想，责无旁贷地承担起实现中国梦的重任。青年大学生是社会主义事业的建设者和接班人，也是民族发展、国家强盛的推动者，肩负着老一辈革命家的殷切期望以及实现中华民族伟大复兴的重要使命。
三、大学生使命意识的培育策略
1.强化传统文化、革命文化教育
毛泽东曾指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据。”国情教育首先就是要让大学生认清党的当前路线、方针、政策制定的原因，从而产生认同感，使大学生理解、支持并贯彻执行党的路线方针政策，正确处理个人利益和国家利益的关系。然后，必须继续坚持爱国主义教育，扩充爱国主义教育内容。中国特色社会主义建设是不断发展的历史性过程，与之相适应，大学生的爱国主义素养也需要逐步地完善和提高。大学生要具有强烈的国家民族责任意识，首先就必须具备强烈的爱国热情。当前世界局势风云变幻，各种敌对势力对中国虎视耽耽，妄图危害国家安全，这就要求大学生应具备透过现象看本质的能力，认清国际局势，了解国情民生，积极主动地参与到社会主义现代化建设事业中来，为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2.发挥榜样的力量
高校各个大学生社团组织是大学生以自身的兴趣、爱好、特长、理念、亲身需要等为基础，自发组织、建立起来的学生群众团体。这种属于大学生自发组织的团体组织能够打破专业、年龄、性别等各个方面的限制，以自由开放的活动形式、丰富有趣的活动内容吸引广大师生们参与其中。在社团组织中，朋辈之间更容易交流，更容易碰撞出思想的火花，正面积极的思想理念更容易被接受。正是这种在社会实践中体现的大学生自我教育、自我管理、自我服务的理念，使大学生社团组织可以在一定程度上弥补高等教育体制在某些环节上的不足。当前，大学生社团在高校中正日益发挥着重要作用，逐渐成为大学生思想政治教育的有效载体，其发展和完善对大学生社会责任感的培育也有着重要影响。因此，高校应重视对大学生社团组织的引导和管理，鼓励大学生参加社团组织和活动，鼓励大学生彼此之间相互学习、共同进步，把大学生社会责任感培育由课堂和书本带到社会实践中去，在社会实践中寓教于学、寓教于乐。
3.搭建有效的实践平台
马克思主义认为，社会实践是人正确思想形成发展的源泉和动力，也是人思想认识的归宿。因此，只有在社会实践中，大学生才能真正认识社会、了解社情，才能真正形成科学的社会责任感。而社会实践教育基地是大学生社会责任感教育的重要载体，对促进大学生认识世界、改造世界有着不可替代的作用。但当前，大学生社会实践的方式方法、形式途径还不多，而且“社会实践活动呈现形式化、表面化、单一化的倾向，组织不够科学和规范，大学生参与积极性不高，这在一定程度上弱化了其育人功能”，因此，建立示范性的实践教育基地，创新实践教育形式，有针对性、有目的性地开展实践教育，对大学生的社会责任感培育有着至关重要的促进作用。
4.营造良好社会氛围
随着经济全球化大发展，大学生习得的社会知识越来越多，各种不良社会现象和腐化思想正在悄然侵蚀大学校园。危机当头，应该凝聚各种积极的社会力量，为下一代创设和谐美好的社会环境，共同完善社会主义经济建设、政治建设、道德建设、法制建设、文化建设、生态建设，给大学生提供更多参与社会建设和管理的机会，在社会实践的过程中，培养大学生关爱他人、关心社会，与祖国民族同呼吸共命运的意识，促使大学生培养自身的社会主人翁意识，进而促使大学生主动参与社会实践，更好地融入中国特色社会主义建设事业之中，进而强化大学生的责任感、使命感，使其真正成长为国家栋梁之才。
四、结语
总而言之，青年大学生是中国梦的践行者和实现者，培养大学生的使命意识，提高他们的综合素质，促进他们健康成才，是国家和人民的厚望，也是中华民族屹立世界的客观要求。因此，高校在教育实践中，必须坚持以生为本，有针对性地采取有效策略，不断提高大学生的使命意识，使其主动承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
参考文献：
[1]景 丹.如何培养大学生健康社会心态与历史使命感[J].价值工程，2014（27）：288-289.
[2]邱 翊，胡文平.以课程资源为载体增强多民族大学生实现中国梦的使命感——以《中国近现代史纲要》课教学为例[J].青海大学学报（自然科学版），2014（1）：99-102.
[3]戴 锐.全面建设小康社会进程中大学生历史使命意识的培育[J].黑龙江高教研究，2014（4）.
[4]黄 英.当代大学生的使命感与成才[J].人才开发，2007（6）.