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信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础性、工具性课程。随着信息技术的发展和普及,信息技术的工具性也越发凸显,中小学校开设的信息技术课程也在不断改革。由于中小学信息技术没有国家统一的课程标准,不同地区、学校学生的信息技术环境也有很大的不同。在探讨信息技术培训需求的基础上,提出整合学科课程的信息技术培训课程开发的思路,以期为信息技术学科课程建设提供更多的选择。