【摘 要】
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在当前教育改革的背景下，对于初中体育课程教学来说，教师应该积极探索提高体育教学的有效性，要关注学生在体育课堂上n的参与度，运用兴趣教学方法，促使学生在有限的课堂时间中充分展示自己的个性，获得丰富的学习体验，在每节体育课中都能够有所收获，n有所进步，逐渐地爱上体育运动。初中体育教师在教学中，针对当前存在的各种问题，应该正确认识体育课教学，增强学生的体育意识，可n以通过运用模范引导模式，调动学生体育学习热情，还要增加游戏活动环节，提高体育课堂的趣味性，实践教学已经证明，这对提高初中体n育教学的有效性很有效果。
【机 构】
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新疆库尔勒市第八中学 新疆库尔勒 841000
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在当前教育改革的背景下，对于初中体育课程教学来说，教师应该积极探索提高体育教学的有效性，要关注学生在体育课堂上n的参与度，运用兴趣教学方法，促使学生在有限的课堂时间中充分展示自己的个性，获得丰富的学习体验，在每节体育课中都能够有所收获，n有所进步，逐渐地爱上体育运动。初中体育教师在教学中，针对当前存在的各种问题，应该正确认识体育课教学，增强学生的体育意识，可n以通过运用模范引导模式，调动学生体育学习热情，还要增加游戏活动环节，提高体育课堂的趣味性，实践教学已经证明，这对提高初中体n育教学的有效性很有效果。
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