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为改变长期以来学生被动接受体育教育的现象,促进体育课堂教学进一步完善,就必须充分体现学生在教学中的主体地位和主体参与作用,即运用主体性体育教学.
主体性体育教学探索
【摘 要】
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为改变长期以来学生被动接受体育教育的现象,促进体育课堂教学进一步完善,就必须充分体现学生在教学中的主体地位和主体参与作用,即运用主体性体育教学.
【机 构】
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暨南大学华文学院
【出 处】
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铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2005年6期
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