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为推动我国社会主义文化大发展大繁荣，建设文化强国，在高师书法教育中采取传统方式与现代手段相结合，课堂传授与课后辅导相结合，尊重教材与临习经典相结合，考核达标与激励实践相结合的教学模式，能使大学书法教育取得比较理想的教学效果。
高师书法教育“四结合”模式探究
【摘 要】
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为推动我国社会主义文化大发展大繁荣，建设文化强国，在高师书法教育中采取传统方式与现代手段相结合，课堂传授与课后辅导相结合，尊重教材与临习经典相结合，考核达标与激励实践相结
【机 构】
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湖南第一师范学院美术系
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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