论基于“大思政教育”理念的高职思政课教学改革

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现阶段,我国高职思想政治教学表现出许多亟待解决的问题,传统教学理念及市场经济的浪潮正在不断削弱人们对思政课程的重视程度。在多方面因素的冲击下,高职思政课程教学改革则变得更为重要。为了更好的适应新形势对思政课教学的要求,通过一定措施拓展思想政治课程的教学内容,创新思想政治课程的教学方法、提高思想政治课程的教学实效已成为目前高职思想政治课程教学改革的主要方向。“大思政教育”理念对高职思政课教学改革具有很高的指导价值,这种理念中有关施教主体以及施教模式等的阐述有利于高职思政课教学改革,本文着重从施教主体和施教模式两个方面对高职思政课教学改革进行分析研究。 At this stage, the ideological and political teaching in higher vocational education in our country shows many problems to be solved urgently. The traditional teaching concept and the tide of market economy are constantly weakening people’s emphasis on the ideological and political course. Under the impact of many factors, the teaching reform of the ideological and political course in higher vocational education becomes more and more important. In order to better meet the requirements of ideological and political education in the new situation, it is necessary to expand the teaching contents of ideological and political courses through certain measures, to innovate the teaching methods of ideological and political courses and to improve the teaching effectiveness of ideological and political courses. At present, The main direction of reform. The ideology of “Great Ideological and Political Education” has a high guiding value to the teaching reform of ideological and political education in higher vocational colleges. The exposition of the main body of teaching and teaching mode in this kind of ideology is conducive to the teaching reform of ideological and political course in higher vocational colleges. Emphasis is placed on the analysis of the teaching reform of ideological and political education in higher vocational colleges from two aspects of teaching main body and teaching mode.
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