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本篇文章指出了高职《大学语文》分层教学的原因，并按服务不同专业人才培养目标的要求，把《大学语文》教材内容分为服务专业需要与提升综合素养两个层面的内容。
高职《大学语文》分层教学初探--以教材内容的选取为视角
【摘 要】
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本篇文章指出了高职《大学语文》分层教学的原因，并按服务不同专业人才培养目标的要求，把《大学语文》教材内容分为服务专业需要与提升综合素养两个层面的内容。
【机 构】
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新疆库尔勒市巴音郭楞职业技术学院
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年9期
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